大约15年前,在循证医学成为人们向往的标准之前,一位教授发现了一篇文章,描述了一项针对滥用药物的非洲裔美国妇女的治疗方案,该方案将她们的孩子纳入其中,旨在保护她们的家庭。这个项目是建立在以非洲为中心的理论的基础上的。教授认为这个程序设计得很好,并衷心地鼓励学生们学习这篇文章,如果不是程序本身的话,可能会找到模仿程序思想的方法。几年后,这位教授继续她的教育,特别是在研究领域,她寻找该项目的后续行动,也许报告结果和有效性的证据。学术期刊上没有关于该项目的研究证据。事实上,目前还没有证据表明该计划继续存在。令人遗憾的是,似乎是一种有希望的做法办法没有持续下去,也没有机会从评价中获益。
注意:本周你将作为一个班级来制定一个评估指定文章中描述的成人礼计划的计划。每个班级成员将被分配研究过程的一个步骤:
1.研究问题和问题2.发现和利用现有知识3.重点研究问题和研究假设4.研究方法5.抽样问题和选择6.测量7.数据采集8.数据收集工具9.分析数据10.传播研究结果
为了准备这次讨论,请阅读Poitier等人的研究,然后重新回顾你所学的关于研究过程中指定步骤的内容。考虑与同事分享该步骤的最重要信息是什么。全班同学将共同制定一个研究计划,以评估指定文章中所述的成人礼课程。
所需读数
Poitier,V.L.,Niliwaambieni,M.和Rowe,C.L.(1997年)。旨在保护滥用药物的非裔美国妇女家庭的成人仪式。儿童福利,76(1),173-195。检索自瓦尔登图书馆数据库。

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